1+X证书制度下中职电子商务专业人才培养模式探究

随着我国职业教育改革步伐的前行,“1+X”证书制度逐渐成为各职业院校改革的方向,同时也成为了产教融合一项重要的制度设计。电子商务与我国经济发展密切相关,人才储备作为电子商务发展的重要影响因素,成为职业院校极力努力的方向之一。本文以“1+X”证书制度为背景,对中职电子商务人才培养展开了研究,希望借此提高学生的专业技能,同时实现职业教育质量提升。