摘要
高职学生是我国社会发展过程中所需要的重要人才类型之一,但是随着目前就业形势愈发严峻,学习压力不断增加,高职学生出现心理健康问题的几率有所提高。因此需要重点针对其实施心理健康教育,纠正不良心理状态,促使学生形成身心健康协调发展的状态。目前我国高职院校的规模以及数量在不断地增长,大学生心理健康教育问题也愈发引起人们的关注,传统的大学生心理健康教育方式已不能完全适应学生的健康发展,而积极心理学为心理健康教育工作的开展开拓了新视角。因此,在心理健康教育过程中融入积极心理学知识,可以帮助学生培养积极人格、建立积极思想,使学生能够健康成长尤为重要。基于此,本文主要是针对当下高职院校学生心理健康教育工作融入积极心理学展开分析,希望能够更好地帮助高职院校完成心理健康教育工作,促使学生健康成长,以供参考。
