汉语言文学中的审美因素及教学策略探讨

中华文化博大精深,汉语言文学更是中华文化的重要载体。汉语言文学的学习过程不仅仅是知识的掌握、理解过程,更是学生对美的领悟的过程。汉语言文学中的审美因素的学习,有助于提高学生的审美情趣,培养学生健全的人格。教师在教学过程中要注重培养学生的审美意识,主动营造浓厚的审美情境,提高学生学习兴趣,善于利用现代化信息技术手段,最大程度的营造宽松的、民主的、活泼的教学环境,给予学生合理地、自由地学习空间,培育其创新性的人格与独特的审美思维。