小学体育游戏化教学策略的有效研究

小学体育是学生乐于参与学习的课程,体育课没有作业去完成,学生在体育课中可以轻松放飞自我,这是小学生喜欢体育课的重要原因。如何让小学生从内心去真正喜欢体育课,有效提高小学体育教学的效率,则是我们任课教师认真思考探究的课题。可以说体育和游戏是一脉相通的,在体育教学中可以找寻到丰富的游戏元素,而恰当合理的游戏组织形式,又能够有效提升学生的体能和技能,充分提升学生的健康理念认识。因此,小学体育教学中可以采用游戏化教学策略,必会收到较好的体育教学效果。