提高小学英语小组合作学习实效性的策略研究

随着新课程改革的深入,现阶段小学英语教学越来越注重提高学生的学习积极性和自主学习能力,唯有让教师得以活跃课堂教学气氛,改变传统教学过程中枯燥乏味的教学环境,才能真正的做到提高小学英语教育的整体水平。而且为了满足相应的教学要求,教师应注重创新教学方法,积极引导学生进行融入英语教学过程;因此,为了分析小学英语教学中的小组合作学习方法分析,本文分析了合作小组学习在小学英语教学中的实施现状,希望能帮助小学英语教师们通过小组合作进行教学。