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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略微探
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摘要
在初中阶段的教育中,学生的逆向思维培养非常重要。老师应该从学生逆向思维发展的角度出发,对理想思维的基本概念进行分析,转变学生的学习格局,培养学生的创造能力和思维发展能力。结合初中数学逆向思维培养中存在的问题进行分析,要全面提高学生的整体发展,重点做好学生立项思维的培养工作,提出科学合理的培养 策略。
作者
马焱
机构地区
泰州市第二中学附属初中
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第3期190-192,共3页
关键词
初中数学
逆向思维
教育培养
分类号
G [文化科学]
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