七年级语文作文教学设计理念研究

初中语文作文教学作文新课标指引下语文教学工作的重要模块,其突出作用和特殊价值开始被广大的语文教育工作者所认同。学生良好的写作能力不仅是其语文素养的标志,更是其综合素养的外化。本文就语文作文教学设计当中的常见问题进行了分析,在教学实践的基础上提出了生活化理念下初中作文设计优化路径。面对教学设计当中兴趣未激发、目标设定模糊等问题,可从生活化的理念出发,就各教学环节的设计展开优化,以全面提升习作兴趣、提升课程效果,在推动作文教学改革的同时,惠及学生的学科素养提升。