“阅读圈”在高中英语阅读教学中的应用研究教学

随着现代核心素养理念的提出,高中英语教学模式也发生了巨大转变。从传统的教学方式转变为倾向培养学生自主能力的教育方式,阅读教学过程中也更加重视学生自主能力的培养。“阅读圈”属于一种较为先进的教学模式,能够较好地激发学生的阅读动力,促进学生综合能力的提升。在此过程中,也培养学生探究发展的能力。基于此,本文探究阅读圈在高中英语阅读教学中的应用,提出一定的教育建议。