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初中化学实验教学的兴趣培养与探究
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摘要
初中阶段的学生初次接触化学与化学课程的新奇知识和神奇现象,产生着强烈的学习兴趣和探究欲望。实验是初中化学学习中的重要组成部分,也是培养学生化学学习兴趣的重要素材和载体。但在实验教学中由于教学观念以及教学方法等多种因素的影响,导致学生的实验兴趣不高,也难以提高实验教学的质量和效率。针对这样的现状,在初中化学实验教学中,教师以兴趣出发,转变教学观念和教学方法,才能在激发学生学习兴趣的同时,增强学生的学习动机。进而构建更为完善的化学教学模式,提高教学效果。
作者
王建军
机构地区
桐梓县教育体育局
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期60-63,共4页
关键词
初中化学
实验教学
兴趣培养
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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