摘要
在我国小学教育发展过程中,英语是重要的组成部分,其可以有效提升学生语言表达能力、综合素质以及智力发展水平等方面的能力。但是,由于我国农村小学英语教育存在教学设备不完善、教学观念传统、教学效果不符合预期、缺乏良好的教育环境、师资水平较为落后以及教学内容缺乏针对性等问题,导致中国农村小学英语教育存在较大的缺陷,亟待采取措施加以完善。本文首先对农村英语教育的意义进行阐述,再对当前中国农村小学英语教育存在的问题进行总结,并以此为基础,提出农村小学英语教育的完善措施,旨在促进农村小学英语教育的发展。
