中职语文教学融合课程思政实施路径的探究

中等职业学校语文课程是各专业学生必修的公共基础课程,工具性和人文性相统一是其基本特点,随着“课程思政”教育教学改革的深入,在语文教学中利用中华传统优秀文化、革命文化和社会主义先进文化进行思想政治教育是一个值得探索的问题,如何在教学实践中有效实施“课程思政”,即保证了语文课“文道并重”的原则,也为避免语文教育与思政教育的脱节、语文教学被异化为思政教育的问题,为此,作者根据自己的工作实践,对中职语文“课程思政”的实施进行了探讨。