立德树人视域下高职院校“三全育人”机制的构建与实践

立德树人是我国高等教育事业的根本任务,也是高校“三全育人”工作的根本出发点。文章基于立德树人的视角,对福建省内高职院校“三全育人”现状开展调查研究,通过分析现状、查找原因,构建具有高职院校特点的“三全育人”工作路径,以协同联动建好队伍凝聚全员育人合力,以制度保障规范管理健全全过程育人体系,以文化熏陶搭好平台打造全方位育人格局,营造“人人育人、时时育人、处处育人、事事育人”的良好局面,为高职院校提升“三全育人”的效果,实现立德树人的根本任务提供参考。