基于“互联网+”的高职课程思政教学改革——以《安装工程计量与计价》为例

高职教育的理念和方法正不断的革新,尤其是在思政教学方面,需逐步融入“互联网+”的思维,对于不同的课程教学应给出更多的依据,减少隐藏的问题,持续提高教学的规范性与合理性。《安装工程计量与计价》的教学,应进一步思考思政教学的路线,既要提高学生的专业技能,又要帮助学生端正态度,在职业发展上得到更好的成绩。思政教学的改革,还要切实考虑到学生的综合体验,降低学生的压力。