摘要
对口高考书面表达的训练是一个长期的过程。对学生进行高考命题指导,写作训练;让学生明白成功习作的要求并努力实现写作能力的提升;教会学生运用一些写作技巧等等,这些都是教师对学生进行书面表达训练的有效途径和手段。书面表达是对口高考英语的必考题型。这种题型是对学生综合能力的考查,尤其是对学生运用语言能力的考查。对于母语是汉语的中国学生来说,写一篇地道的成功的英语习作不是一件容易的事情,尤其是对于中等职业学校的学生来说,他们英语基础差,词汇量少,要想写一篇成功的习作,更不是一件容易的事情。这就需要教师在平时的教学过程中有计划地科学地对学生进行写作训练,循序渐进,逐步提高学生的写作能力。在多年的教学实践中,从一个教师的角度对这一题型进行了较为详细的分析,并对学生进行了一系列的训练,积累了一定的经验,取得了一定的成果。下面就自己感触深的几方面谈谈看法。
