“1+X”视角下的中职计算机课程教学改革分析

职业教育的培养方向和教学目标为“以就业为导向,服务为宗旨,培养高技能、复合型人才”简言之,职业教育是为社会培养技能型人才。为了充分发挥职业教育的实施价值,当前职业院校愈发注重了学生计算机技能的培养,并且积极落实计算机课程教学改革工作,与此同时还应依据我国教育部门相关要求,启动“1+X”证书制度,即学历证书+若干职业技能等级证书,以此实现锻炼学生的计算机专业能力,助力中职学生综合能力的全面发展。基于此,本文针对中职计算机课堂教学现状,对“1+X”视角下中职计算机课程教学改革策略展开了分析。