摘要
解剖学是卫生学校的关键学科,可以帮助学生了解生命体的结构和组织。但传统的教学方法影响到了解剖学的教学效率与质量,而应用以问题为中心的教学模式可以突破传统教学模式的不足,因此本文利用文献资料法、对比实验法、问卷调查法等方法对以问题为中心的教学模式在解剖学教学中的应用效果进行了研究与探讨。在探究过程中对两组学生进行了对比实验并对学生进行了问卷调查。从探究结果来看,应用以问题为中心的教学模式有利于激发学生的学习兴趣、提高学生的学习质量。因此,需要提高对以问题为中心的教学模式的重视程度,充分发挥其在解剖学教学中的作用。
