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“双高计划”背景下高职院校教师专业发展能力要素分析
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摘要
随着“双高计划”的提出;现在很多的高职院校相应地会做出一系列改变;其中双高计划实施的关键点就在于高职院校教师;为了建设一批重点的高职院校;这需要高职院校提供一些很好的技术平台;为了建设一些特色重点的专业;需要高职院校教师提升自己的专业实力;本研究将会着重地分析双高计划背景下高职院校教师专业发展的能力要素;将会细致地分析教师的育人能力以及专业知识应用能力和实践能力。
作者
周振
仇方元
厉永鹏
付广权
苏欣然
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第7期238-241,共4页
关键词
高职教师
专业发展
能力要素
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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