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信息化背景下农村小学信息技术课程教学模式变革
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摘要
网络信息技术的发展给教育教学带来了新的模式,农村小学也在逐渐进行改革创新。而信息技术课程作为小学阶段的学科之一,也要在当前的形势下转变以往的教学模式,不过农村小学信息技术课程的教学模式的革新效果并没有达到预期,还有一些问题。本文针对农村小学的信息技术课程教学情况,有针对性地提出了相应的变革对策。
作者
孙晨熹
机构地区
永靖县华为希望小学
出处
《今天》
2022年第15期235-236,共2页
关键词
信息化背景
农村小学
信息技术课程
教学模式
分类号
C [社会学]
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