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初中语文民主式作文评改课教学探微
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摘要
在新课程理念下,初中作文评改课教学也随之发生了变化,也就是说教师在教学实践中要摒弃完全由教师“独评独改”的包办现状,转变到“学生自评自改、互评互改及教师参与指导”的以学生为主的民主式作文评改上来。在教学中正确把握好“评”与“改”两大关键,兼顾学生兴趣,重视学生评改过程中方法的指导,全方位培养学生民主式作文评改的能力,让学生在作文评改中真正的获得民主和自由,进而提高学生的评改能力及写作兴趣。
作者
钱元军
机构地区
桐梓县思源实验学校
出处
《今天》
2022年第15期231-232,共2页
关键词
民主式
作文评改
课堂教学
指导
分类号
C [社会学]
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