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优化提问策略 建设互动课堂——小学英语教学
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摘要
新课改的实施对于英语课堂教学提出全新要求,课堂教学方法选择决定着素质教育能否顺利落实。在课堂教学环节,不但是知识传授的过程,而且也是学生建构知识的过程,通过有效的课堂提问能够激发学生兴趣,还能提高其课堂参与度,彰显学生主体地位。因此,教师需要对课堂问题有效设计,培养学生学习自信,通过提问打造互动课堂,高效完成英语教学目标。下文对于英语教学课堂提问策略的应用进行探讨,以供参考。
作者
张登红
机构地区
积石山县双语小学
出处
《今天》
2022年第15期195-196,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
提问策略
互动课堂
分类号
C [社会学]
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