提高小学英语课堂教学效率的思考

科学育人观强化了教师群体的责任意识、质量观念以及效益诉求,广大教师纷纷立足英语课堂积极探寻教学效率的提高策略,努力为小学生建构一个有趣、有效的快乐成长环境。因此,教师明确提高英语课堂教学效率的重要性,全面总结影响英语课堂教学效率的教学元素,并立足实践深度考量提高英语课堂教学效率的科学方法,如提升英语教学的趣味性、主体性、互动性以及科技性等,切实展示英语的交流价值、教师的教学智慧以及小学生的认知活力、生命律动。