高中英语教学中的个性化单元设计策略探析

立足于当前高中英语单元设计教学的实际,围绕高中英语新教材进行个性化单元设计尝试,能够有效促进学生对具体英语知识点的接受力,符合当前新教材实施的要求和规定。以个性化单元设计促进个性化英语课堂教学,对于提升学生学习英语的效率、培养学生个性化的性格、实现高中英语学科的特色发展等,都有着现实的探究意义。本文主要围绕个性化课堂设计来阐述个性化单元设计的有效方法与策略。