高职学校语文教学中的情感教育探讨

语文是一门具有人文性、工具性的学科,说明与情感之间息息相关。在新课改进程逐渐推进的今天,也为高职语文教学提出了更高的要求,使教师更加关注对学生情感层面的教育。开展情感教育有利于培养学生的审美情趣,拓宽学生的视野,提升文化品质等,对于学生大有裨益,也能够使教学效果达到最大化。鉴于此,本文围绕高职学习语文教学情况,首先简述了情感教育的价值,其次详细提出了可行性策略,以期为学生带来更好的学习体验。