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多元一体化语文教育模式的探究

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摘要 这里的“一体”指的是教育的本质,教育的根本。“多元”代表教育的形式,教育活动的载体,即多元化教育。多元一体化教育模式在学生主体上下功夫;在激发学生特长、展现学生的亮点,帮助学生建立自信快乐的学习方法上下功夫。将学校教育评价机制多元化,把学校这一块主阵地打造成为多功能型、面向社会、与时俱进的语文教学场所。
作者 常占军
出处 《今天》 2022年第15期89-90,共2页
分类号 C [社会学]
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