摘要
“1+X”证书制度推动了高职院校电子商务专业的改革,在数字经济迅猛发展的今天,数据中蕴藏着大量的商机,已经逐渐成为企业的新型生产要素,企业可以获取新的商业机会,本文分析了高职院校电子商务人才培养的必要性以及存在的问题,结合高职院校“1+X”证书工作的推进,归纳了“1+X”证书标准化体系对于人才培养带动作用,并就如何更好地做到课证融通,开展电商商务课程的教学工作提出建议。
出处
《今天》
2022年第15期83-84,共2页
基金
2020年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目“1+X证书制度下高职院校电子商务专业“三教”改革实践研究”研究成果,项目编号:SJGZY2020018