案例教学法在药理学教学中的应用与思考

案例教学法可围绕教学目的把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学生思考分析和决断的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学生的分析问题和解决问题的能力的一种方法。药理学作为一门专业课程需要掌握的知识点多且繁杂,同时具有较强的实践需求,也是学生反映较难学习的课程。将案例教学法融入到药学、药剂专业学生药理学的教学过程中,利用问卷调查法对教学质量进行分析和评价。根据评价结果可知案例教学法可提高学生学习的趣味性、积极性主动性,促进学生掌握学习的能力和方法。