开发物理小实验提高民族地区高中物理课堂教学质量的研究

物理学这门课程的基本理论都是建立在实践基础之上的,这也就决定了小实验占据高中物理课堂中的主要地位。高中物理教师利用小实验开展教学,有助于学生更进一步地掌握物理知识,使用实验室中特有的物理教学仪器可以提高学生的动手操作能力,激发起学生物理学习的浓厚兴趣。所以,开发小实验在高中物理教学中具有重要的地位,通过小实验的课堂教学可以从多角度提高学生的学习能力,是当今高中物理教学的重点发展方向。本文对课堂教学小实验的开发在民族地区高中物理教学中的重要意义进行了一系列探讨。