微课在初中物理课堂教学的应用

随着时代的飞速进步,教育行业的发展也是蒸蒸日上,在新课改的要求下,教育行业的发展飞速,初中物理教师的教育模式和教育手段也在不断地发生变化,究其根本原因,还是教师教育思维的转变。其中,微课的应用已经逐渐被教师和学生所接受,其作用也逐渐凸显出来,不仅能够是学生的学习积极性得到显著提高,还能使学生自主学习的能力得到一定的培养。本文将从以下几个方面入手尝试如何在初中阶段的物理课程教学中有机结合微课,并结合物理教学实践提出相应的策略。