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探究生活化教学在小学数学教学中的应用
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摘要
小学数学采取教学生活化的模式能够加深学生对知识的理解和认知,使其能够运用数学知识解决实际问题,彰显数学在生活中的应用价值,教师可以从生活的层面切入教学内容,强化学生对数学与生活关联的认知,使其增强对数学学习的兴趣,培养学生的创新能力。本文将从数学教学生活化的层面展开深入论述,提出具有针对性的教学优化方案,提升学生的数学应用能力。
作者
农烨
机构地区
隆林各族自治县新州第二小学
出处
《今天》
2022年第16期165-166,共2页
关键词
小学数学
生活化教学
应用措施
分类号
C [社会学]
今天
2022年 第16期
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