双减背景下如何提高小学语文课堂教学实效

双减政策的贯彻落实,既减轻的小学生的学习作业压力,也为小学生的语文学习创造了更好地条件。为了更好的施行双减政策,小学语文教师需要不断地优化语文课堂的教学方式。通过优化教学方式、拓展教学内容,语文教师不仅能提升语文课堂的教学效率,还能提升学生的学习兴趣,使学生能够更好的提升语文学习效率与语文素养。本文主要是从小学语文课堂教学存在的问题以及双减背景下提高小学语文课堂教学实效的策略等方面进行论述的。