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小学生美术鉴赏能力的培育策略
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摘要
美术鉴赏是美术教育的重要组成部分。通过展开美术鉴赏教育,学生能够深入体会美术作品的独特美感,培养丰富的想象力,获得深刻的情感教育,具备良好的美术创造力,培养高尚的道德品质和深厚的人文情怀。在具体的教学中,教师可以引导学生进行美术事物的观察、美术情景的体验、美术文化的探究、美术作品的创作、对比、运用以及相互交流鉴赏感悟,以此培养学生灵活的鉴赏思维,充分提高学生的鉴赏深度。本文就主要从这些方面谈一谈小学生美术鉴赏能力的培育策略。
作者
努尔艾力·艾尔肯
机构地区
库尔勒市铁克其乡中心学校
出处
《今天》
2022年第16期22-24,共3页
关键词
小学生
美术
鉴赏
能力
培育
分类号
C [社会学]
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