谈小学语文古诗词教学策略

中国的文化思想博大精深,其中古诗词教学更是在五千年的文化知识宝库中大放异彩。它是人类智慧的结晶,是中国优秀的传统文化,是民族的国本。古诗词文采飞扬,启发了幼儿的心灵,陶冶了情感,完善了人格,发展了人格。因此,在小学古诗词教学中,要根据古诗词的具体内容和小学生的年龄特点,有针对性地采用教学方法和手段,才能激发学生学习古诗词的兴趣,学习诗人遣词造句的方法,深刻剖析古诗词的语言精髓,探求真谛,汲取营养。只有这样,才能不断提高语文教学质量。