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高职院校课程评价体系的现状分析及建议
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摘要
高职院校在发展过程中对于学生培育的要求越来越高,要求学生能够熟练掌握专业技能,但是由于高职院校课程评价体系较为落后,使高职院校教育面临着较大的挑战。高职院校应该以高职课程作为着力点,转变传统的高职院校教育模式,促进高职院校课程教学能够取得较为不错的成效。课程评价体系应该是高职院校开展课程教学的重要内容,主要是因为其能够在课程开发等多个环节发挥出重要作用,高职院校应主动完成对课程评价体系的建设,了解课程评价评价体系存在的不足,并为课程评价体系建设提出发展性的建议。
作者
刘艳平
机构地区
黑龙江冰雪体育职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期65-68,共4页
关键词
高职院校
课程评价体系
现状
建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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