理工类高校人文素养培育的多元路径探析

人文素养的培育对于大学生综合能力和人格的塑造非常重要,理工类高校因自身专业设置的特殊性,在人文素养培育方面有一些独特的特征和困难。提升理工类高校学生人文素养,需要从多个方面入手,以学生为中心,以效果为导向,包括但不限于提升师资力量和教师人文素养,围绕自身专业开展人文教育,增进图书馆资源建设的多元化,重视体育教育、传统文化,拓展国际视野,人文通识课的再学习等等。