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“新时代”思政课教师哲学素养分析
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摘要
习近平总书记多次在提及思想政治课时指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。贯彻落实这一要求,需要全面推进思政课建设。今天的思政课不能简单地“为思政而思政”,要实现浑然天成,达到春风化雨、润物无声的实际效果,教师必须具备一定的哲学素养。
作者
陈曦
机构地区
贵州师范大学马克思主义学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期101-104,共4页
关键词
哲学素养
思政课
实际效果
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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