让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学策略

小学数学是一门逻辑性强的综合学科,学生在学习时会遇到各种不同的数学困难,如果教师不能够采用合适的教学方法辅助他们学习,那么长此以往他们就会产生对数学的畏难心理。生活化数学教学是一种普适性良好的教学方法,可以辅助学生将一些难度比较大的问题转化为生活中常见的例子,并通过创设合理的生活化情境辅助他们理解。通过这样的数学教学方式,教师也可以顺利培养学生的数学核心素养,激发他们的数学学习热情。