现代高等教育中外合作办学问题研究——以北京市为例

21世纪以来,中国与世界其他国家之间的贸易往来日益活跃,在高等教育服务方面也有了巨大突破。随着我国高等教育服务贸易规模不断扩大,国民对高等教育的需求也在逐渐增加,但我国高等教育服务贸易实力与国外相差甚远。为了满足人们对教育高质量的需求,培养综合性人才,我国积极探索中外合作办学方式。中外合作办学的出现是对原有高等教育的有力补充。然而,北京市在合作办学过程中出现了诸多问题,如对外方院校的资质和水平难以评判、引进资源的优劣性难以辨别、缺乏有效的质量监管等。本文对北京市高等教育中外合作办学现状进行分析,进而给出有关高等教育中外合作办学在管理机制、资源引进等方面的一些建议。