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优化写作教学 创新学生思维——谈高中语文写作能力的培养

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摘要 高中时期是学生学习发展的关键时期,关乎着学生的人生走向以及未来发展,在这一时期中学生要学习着数量众多的学科课程,学习任务也是纷繁复杂,而写作又是语文高考中的重点考查内容,这就要求教师要不断优化课堂教学。不仅如此,随着 2022 年最新版新课改教育政策的不断推进与实施,要求教师坚持人本主义的教育理念,在关注学生学习情况的同时,也得关注科创思维与素养的有效培养,从优化习作教学入手,全面提高学生的综合性学习技能,让学生在写作练习中发展创造性能力与审美认知。本文通过概述培养学生写作能力的积极意义,全面分析现阶段在高中语文写作能力培养中存在的问题,从而探究出科学有效的优化教学策略。
作者 李小丽
出处 《好日子》 2022年第34期49-51,共3页

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