摘要
在现阶段物理课堂教学过程中,教师要注重培养学生主动探究的观念意识,提升学生的总体学习效果,帮助学生在学习过程中养成良好的学习态度。物理知识比较抽象难懂,学生课堂知识的学习需要建立在一定的课堂学习基础知识之上,教师要引导学生主动进行课堂知识的探究,要让学生在学习过程中掌握方法和技巧,保证学生自身自主学习效果得到提高。教师在物理课堂自主教学模式下要注重培养学生主动学习的观念意识,让学生在课堂学习环境下主动进行课堂知识的探究,保证学生自身物理知识理解能力得到提升。本文通过对高中物理自主学习现状进行分析,希望提出良好的自主学习教学策略。
