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职业高中语文教学中的合作学习教学组织策略探究
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摘要
随着教育事业的发展,国家对职业教育的重视程度不断提升,语文作为职业高中教学中的基础学科,重视对语文教学中科学化教学法的运用,是抓好语文教学质量的关键,也是促进学生学习综合能力提升的根本。合作学习是新型教学法中受教师推广、受学生喜爱程度较高的一种方法。将其应用于语文教学中可以有效地体现出语文学科的工具性、人文性,培养学生积极主动的探究意识,以及深层次知识探究能力。本文从职业高中语文教学、合作学习教学法、合作学习教学现状以及组织策略四个方面进行了阐述。
作者
李娜
机构地区
河北省黄骅市职业技术教育中心
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第8期76-78,共3页
关键词
职业高中语文教学
合作学习
组织策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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