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“双减”背景下智慧课堂教学评一体化的策略研究

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摘要 在现代网络技术高速发展的背景下,教师要围绕智慧课堂的构建与学科教学之间的融合进行深入研究,推动教育向信息化的方向靠拢,从而在双减政策的背景下,提高学生的学习能力,减轻学生的学业压力。教学评一体化的教学模式是现代教育体系中的重要内容,体现出了诸多优点。最关键的是,教学评一体化符合我国现代教育发展的要求,也是素质教育背景下实现学生学习能力提升和促进学生和促进学生的重要指导。通过教学评一体化模式的应用,教学评价是师生双方一起的评价,不仅有教师的评价,还有学生的评价。学生在学习的过程中可以对其他同学做出评价,对自己做出评价,将教师的教育,学生的学习和课堂教学评价三者相互整合,进一步提高学科教学的育人属性,实现学生学习能力的全面提升,减轻学生的课后作业压力。广泛的教育实践证明,双减背景下智慧课堂教学评一体化的实现对学生的成长和发展有极大的促进作用。
作者 谭红
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第6期167-170,共4页
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