聚类分析在班级质量分析中的运用

对学生成绩的质量分析是教师教学任务中的重要环节,也是教学质量评估的重要依据。全面、科学、有效的质量分析不仅有助于学生对自我的清晰认识、对学科掌握情况的评估,还有益于教师调整和改进教学质量,也能帮助班主任优化班级管理,共创美好班级圈。本文通过Jupyter Notebook,对班级41名学生语数英成绩进行聚类分析,客观体现班级的学习情况、学生群体之间的差异性和同质性,从而制定合理有效的个性化学习计划和班级管理方案。