谈如何在音乐游戏中提升幼儿的音乐感知能力

幼儿时期是培养幼儿音乐细胞与艺术鉴赏能力的最佳阶段,从当前幼儿园的音乐教学现状与幼儿接受能力来看,很多幼儿并无法直接从课堂教学中获得音乐感知能力。长此以往只会降低幼儿的学习兴趣,究其根本在于教师的教学方式。为此,教师应从根本剖析现状,采用音乐游戏方式,激发幼儿音乐学习兴趣,使幼儿在学习中增强自身感知能力。基于此,本文就围绕此问题展开论述,从不同角度考虑,结合幼儿的心理发展特点与认知规律提出优化教学策略。