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浅谈趣味性教学在小学数学课堂中的实施

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摘要 在当前的小学数学中,具有多样化的教学方式,而趣味性教学法则是其中的一种运用较多的教学法。通过科学合理地应用数学趣味性教学法,能够增强数学学科的知识性与趣味性,让学生进行体验式的数学学习,使学生能够通过趣味性的数学学习,深入理解记忆所学的数学知识。拓展学生的创新思维,进一步提升学生的数学学习水平,促进学生获得全面发展。
作者 王秋燕
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第6期18-20,共3页
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