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新课程背景下的教育教学改革与创新
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摘要
课程改革背景下,应新课标的要求,进行高中数学教学时,需要教师注重培养集文化、能力和修养于一体的创新型人才,在此基础上,还要促进学生创造性思维的发展。传统教学模式抑制了学生自主探究的积极性,与新课程理念背道而驰,新课程教学改革革新了以往教学的弊端,转变了育人方式,注重学生的个性化成长。新课程教育改革与创新聚焦学生活力的释放,通过学生参与的探究活动来培养学生的进取精神,使其感受数学学习乐趣,不断增强自主学习意识,促进学生核心素养的发展。
作者
唐海军
机构地区
江苏省江都中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第9期129-131,共3页
关键词
高中数学
教育改革
创新策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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