双减目标下小学语文深度教学的实施策略

小学阶段的教育对孩子的教育结果起着决定因素,传统的学生教育主要发生在校园环境中,但是随着科技的发展和家庭对孩子的教育重视程度,在校外出现了众多的教育培训机构。在某种程度上增加了学生的学习和生活压力,所以国家在近期颁布了多项措施严格规范校外培训机构,对于不符合条件的进行改革。减轻了学生的校外培训负担,让教育回归到家庭和学校中。文章主要对分析双减背景下的小学语文教育课程改革,以及教学质量提升的方案研究,旨在提升小学生学生的语文教育质量,实现小学语文的深度教学。