大学生性认知调查研究——以北京某师范大学本科生为例

当下,大学生的性认知呈现多元化的趋势发展。通过问卷调查和个人访谈的形式,以北京某师范大学本科生作为调查对象,进行了大学生性认知调查。重点针对大学生的恋爱与性行为发生时间、恋爱与性知识的关注程度和获取途径、家庭与学校性教育开展状况、性行为的安全与健康认知、性取向认知进行研究分析。从性教育主体、内容、途径三方面,对大学生树立科学正确的性认知、进行安全健康的性行为,提出了对策建议。