关于微课在初中英语教学中的应用研究

近年来我国社会发展迅速,人们对英语教育的重视程度也逐年提高,学校、教师在开展教育教学工作的过程中必须要积极创新,在确认传统教学不足之处的前提下对其针对性弥补,从而实现整体教学水平的提升。而在此期间微课作为新型教学手段受到了广泛关注,以初中英语教学为例,教师将微课利用到课前预习、知识导入、情境创设、拓展教学和课后复习环节之中,从根本上实现学生主体地位的提升,改善教学氛围的同时为他们增强学习效率与质量,满足当前阶段初中生学习与发展需求。