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《汽车设计》课程教学改革探究
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摘要
《汽车设计》是车辆工程专业的一门非常重要的专业核心课程。本文首先系统分析了《汽车设计》课程的三个主要特点,分别是涉及多学科、图标公式较多、实践性较强;然后从对《汽车设计》课程的重要性认识、主要教学内容以及与当今汽车行业发展的适应性、无法适应现代企业新的设计方法、教学效率低这几方面剖析了当前教学中所存在问题。从而提出了在课堂教学层面与实践层面的改革措施,既提高了教学质量,也有效提升了学生的学习积极性。
作者
赵璐
李强
机构地区
浙江科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期152-154,共3页
关键词
多学科
实践性
先进设计手段
spoc
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第9期
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