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茶文化在幼儿教育中的运用研究
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摘要
中国作为世界茶叶生产大国,有着悠久历史的茶叶文化,同时,茶叶文化也是作为中华民族历史文化的重要组成成分。通过茶文化里的具体内容中的文化内涵与价值观念进行对教育事业的相关引导,带入到幼儿教育的重要阶段,促成幼儿启蒙学习。并且可以培养好幼儿园学生良好的价值观念,并树立道德基准。福建漳平市南洋中心幼儿园进行将茶文化引入到幼儿园的新形式教学上,通过茶文化来进行对幼儿在学习启蒙上的思想树立,并促进学生的个人品德。
作者
林桂英
机构地区
漳平市南洋中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期27-29,共3页
关键词
茶文化
幼儿教育
运用研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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